El Gobierno de Cantabria, a través de la Consejería de Medio Ambiente y el CIMA, organiza el curso "¿Dónde están los mayores? Experiencias y reflexiones para impulsar una educación ambiental dirigida a adultos", que se impartirá, del 17 al 20 de octubre, en el aula del CEDREAC (Centro de Documentación Ambiental y Recursos para la Educación Ambiental en Cantabria), ubicado en el Barrio de La Barquera de Cartes.Se realizará en horario de 16:00 a 20:00 horas y consta de 30 plazas dirigidas, principalmente, a personas vinculadas o interesadas en la educación ambiental y su aplicación al destinatario adulto. El plazo de inscripción finaliza el próximo día 13.
Este curso parte de que existe la idea equivocad, pero muy extendida, de que la educación ambiental es para los más pequeños ya que durante muchos años se ha entendido que ellos son quienes, además de transmitir a sus allegados los valores que aprenden, constituyen el futuro que queremos mejorar.
A partir de estas cuestiones hay abierto un gran debate que pone en duda si sólo ellos tienen estas grandes responsabilidades y, por tanto, se plantea la razón por la cual no se desarrollan más proyectos y recursos en educación ambiental para adultos.
Está caracterizado por la reflexión y la participación, de forma que el componente formativo central será más la construcción colectiva de propuestas o sugerencias de acción. Ello se complementará con el estudio de experiencias interesantes de educación ambiental con adultos para potenciar este tipo de iniciativas y aportar ideas pedagógicas para este sector de la población.
Este curso parte de que existe la idea equivocad, pero muy extendida, de que la educación ambiental es para los más pequeños ya que durante muchos años se ha entendido que ellos son quienes, además de transmitir a sus allegados los valores que aprenden, constituyen el futuro que queremos mejorar.
A partir de estas cuestiones hay abierto un gran debate que pone en duda si sólo ellos tienen estas grandes responsabilidades y, por tanto, se plantea la razón por la cual no se desarrollan más proyectos y recursos en educación ambiental para adultos.
Está caracterizado por la reflexión y la participación, de forma que el componente formativo central será más la construcción colectiva de propuestas o sugerencias de acción. Ello se complementará con el estudio de experiencias interesantes de educación ambiental con adultos para potenciar este tipo de iniciativas y aportar ideas pedagógicas para este sector de la población.
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