Una conferencia de Ignasi Vila Mendiburu, experto linguista y Catedrático de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Girona, cerró los actos conmemorativos del 50 aniversario de los Estudios Nocturnos del Instituto Marqués de Santillana.La charla con el título “Aprender a aprender: un reto para la ciudadanía”, tuvo lugar ayer lunes, en el salón de actos del centro, a partir de las ocho de la tarde. con la presencia del director del centro José Nicasio Gutiérrez, la concejal de Educación, Carmen Hernández, el director general de Personal Docente, Jesús Gutiérrez Barriuso y el conferenciante. También estuvieron presentes profesores y alumnos del nocturno, entre ellos, el presidente del Rácing, Francisco Pernía y el escritor y académico de Historia, José Ramón Sáiz.
Presentó el acto el ex-comemtarista de RNE en Torrelavega, José Ignacio Peña Ruiz-Capillas, que hizo una semblanza del ponente.
“Aprender a aprender” es una de las competencias básicas: uno de los ocho aprendizajes que a nivel europeo se ha decidido que sean imprescindibles, es decir, necesarios para todos los alumnos, con lo cual las administraciones educativas y centros escolares asumen el compromiso de garantizar que todos los jóvenes escolarizados acaben la educación básica habiendo adquirido estas competencias.
En el mundo actual “aprender a aprender” es fundamental en cualquier edad, al implicar la conciencia y control de nuestras capacidades y conocimientos, el pensamiento, la capacidad de cooperar, de autoevaluarse y, en definitiva, la posibilidad de adaptación a nuevas situaciones, estudios y actividades profesionales.
Presentó el acto el ex-comemtarista de RNE en Torrelavega, José Ignacio Peña Ruiz-Capillas, que hizo una semblanza del ponente.
“Aprender a aprender” es una de las competencias básicas: uno de los ocho aprendizajes que a nivel europeo se ha decidido que sean imprescindibles, es decir, necesarios para todos los alumnos, con lo cual las administraciones educativas y centros escolares asumen el compromiso de garantizar que todos los jóvenes escolarizados acaben la educación básica habiendo adquirido estas competencias.
En el mundo actual “aprender a aprender” es fundamental en cualquier edad, al implicar la conciencia y control de nuestras capacidades y conocimientos, el pensamiento, la capacidad de cooperar, de autoevaluarse y, en definitiva, la posibilidad de adaptación a nuevas situaciones, estudios y actividades profesionales.
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